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期刊文章详细信息

关于“吃透教材”的研究与实验    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈彪[1]

机构地区:[1]四川省遂宁市教育科学研究所,教师四川遂宁629000

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2011

期  号:S1

起止页码:20-23

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:"吃透教材"是教师的基本功,是教学的根本保证,也是新课改实施的关键。作为语文教师,应该在吃透语文课程标准的大前提下吃透教材,让学生学好语文,为学生学习其他课程和全面发展、终身发展奠定基础吃透教材是一项复杂、细致、艰苦和富有创造性的工作,正确理解教材是"吃透"教材的前提,吃透课程标准是"吃透"教材的根本保障,掌握教材编写体系是"吃透"教材的基础,了解教材编写者的编写思路是"吃透"教材的关键。

关 键 词:语文教师 吃透教材 课程标准

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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