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依靠直觉进行儿童美术教育的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学美术系,副教授100037
年 份：1997
期 号：3
起止页码：112-117
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：66522)、RWSKHX、普通刊
摘 要：直觉在儿童美术教育中占有重要地位。儿童依靠直觉能够把握物象的基本特征,能够创造性地表现视觉意象,能够体现美的自然法则。而在传统美术教育中,只注重传授知识技能,忽视素质教育,忽视儿童个性的发展;教材内容脱离儿童发展实际,不符合艺术教育特点。要改革美术教育,就应依靠直觉进行美术教育,以视觉训练为中心,培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力;尊重儿童的视觉表达。
关 键 词：直觉 儿童美术教育 传统美术教育 视觉训练 视觉表达
分 类 号：G613.6]
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