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留学生汉字教学的新思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]暨南大学华文学院汉语系
年 份：1998
卷 号：20
期 号：2
起止页码：108-114
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：汉字难，主要难在笔画表意文字与字母拼音文字的巨大差异。我国目前的汉字教学效果欠佳，主要原因是教学方法缺乏针对性。本文提出汉字教学的新思路，包括针对外国学生的学习特点，调动一切认知手段来识记汉字；深入研究汉字的结构特点，科学安排识字顺序；加强字词教学的结合，改革汉字练习的内容与方式等。根据几年来的教学实验，得出结论：在汉语学习的开始阶段，单独开设汉字课，采用符合外国学生认知心理的教学方法。
关 键 词：汉字教学 汉字难 新思路
分 类 号：H19[中国语言文学类]
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