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期刊文章详细信息

建构主义——革新传统教学的理论基础(一)    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何克抗[1]

机构地区:[1]北京师范大学现代教育技术研究所

出  处:《教育学报》

年  份:1998

期  号:3

起止页码:29-31

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:建构主义———革新传统教学的理论基础(一)北京师范大学现代教育技术研究所何克抗一、引言众所周知,在过去的廿年中,强调刺激———反应,并把学习者看作是对外部刺激作出被动反应、即作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位给强调认知主体的内部心理过程,并...

关 键 词:建构主义 认知结构  传统教学 理论基础  意义建构  学习环境 认知学习理论 以学习者为中心 学习过程  多媒体计算机

分 类 号:G42]

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同被引文献:

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