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试论教学评价的科学化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南大学科研处 [2]河南大学教育系
年 份：1998
卷 号：38
期 号：3
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：教学是学校工作的中心，教学工作成败优劣直接关系着教育方针的贯彻、教学质量的提高和全面发展人才的培养。素质教育的实施更加需要教学工作优质、高效的开展。因此，要重视对学校的教学工作进行科学、合理。
关 键 词：教学评价 教学工作 提高教学质量 教育方针 教学评价工作 教学目标 教学过程 教学行为 全面发展 评价理论
分 类 号：G449[心理学类]
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