文献类型：期刊文章

作　　者：凌平[1]

机构地区：[1]杭州大学体育系

出　　处：《天津体育学院学报》

年　　份：1998

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：39-43

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1996、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为尽快适应现代社会高度紧张的社会化大生产和当代社会对人才培养的需要，学校体育面临着对许多教育改革问题的选择。学校体育的改革和发展模式应该是模仿还是创新？学校体育的教学和训练形式应该是自由还是规范？学校体育的培养重心应该是大众还是精英？学校体育的教材更新应该是手段还是目的？学校体育改革的出发点应该是理论先行还是实践当头？学校体育改革的落脚点应该以增强“肌力”为中心还是以增强“心力和脑力”为中心？文章认为上述６个方面的变革成功，将会为中国学校体育的腾飞奠定最坚固的基础。

关 键 词：学校体育改革 学校体育教材  学校体育教学 学校体育发展

分 类 号：G807.01]