文献类型：期刊文章

作　　者：金盛华[1] 黄光成[2]

机构地区：[1]北京师范大学心理学系 [2]四川省成都市棠湖中学,成都610200

出　　处：《北京师范大学学报（社会科学版）》

年　　份：1999

期　　号：6

起止页码：39-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：140349)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：现代社会挑战将在教学观念和方式、人的精神定位和自我引导及学会合作与竞争等方面深刻改变当今教育状况。教育必须反思它所依存的文化条件 ,重新用清晰的未来人才能力特征与性格倾向的概念指导教育实践 ,使教育的前瞻性得到实现。提供广泛经验和实践 ,促进学生自律个性品质的养成 ,广泛建立提高和保证教师队伍高素质的有效机制 ,将是当今教育变革的必由之路。

关 键 词：知识超速积累  教育文化反思  教育前瞻性  未来人才能力与性格倾向  教育变革导向  

分 类 号：G521[教育学类]