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图式理论与阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省科技干部学院
年 份：1998
卷 号：19
期 号：1
起止页码：25-29
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：图式理论与阅读教学叶为尔（广东省科技干部学院）一、前言在外语教学中，Ａｌｄｅｒｓｏｎ曾推测，外语阅读既有语言方面的因素，也有非语言方面的因素。这里，语言因素主要指语言水平；非语言因素主要指与阅读有关的背景知识和阅读策略。近年来对背景知识作用的研究导致...
关 键 词：图式理论 背景知识 内容图式 阅读理解 中国学生 语法结构 语言图式 阅读教学 文化特异性 语言知识
分 类 号：H319.4[外国语言文学类] H319.4
参考文献：
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