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主体发展教育实验起步阶段的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通辽市第二中学,内蒙古通辽028006
年 份：1999
期 号：12
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：目前教育领域过分强调了学生学习的依附性、模仿性和共同性，压抑学生主体性发展，束缚了学生的个性和创造性，不适合未来社会对人才的需求。主体性发展实验课题的基本指导思想是：每个学生都有一定的主体性，都能发展主体性，在培养和发展学生主体性所采取的措施中要有实践意识、民主意识、整体意识、课题实验研究的目标是发展学生的主体性，促进学生的全面发展。
关 键 词：主体 发展 实验 思考
分 类 号：G442[心理学类]
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