期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]首都师范大学教育系,教授博士生导师100089 [2]北京物资学院,教师100024
年 份:1999
期 号:5
起止页码:95-101
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:111991)、RWSKHX、普通刊
摘 要:Arcs动机设计模式是一种启发式的模式。它使教师能够通过了解影响学生动机的因素,分析学生的动机状况,确定动机激励的重点和策略,从而提高教学成功的可能性。本文阐述了该模式的理论基础及影响学生学习动机的四类要素,介绍了Arcs动机设计的主要过程和动机策略。
关 键 词:动机设计 注意 切身性 自信心 满足感 动机策略
分 类 号:G441[心理学类]
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