期刊文章详细信息
西方教育研究的方法论和转向——行动研究探略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学教育系
年 份：1999
期 号：1
起止页码：15-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：教育行动研究出现于本世纪上半叶，复兴于６０—７０年代，目前在西方各国已产生较为广泛的影响。教育行动研究以“实践科学”的立场，将研究行动化，将行动反思化，不仅是一种新的教育研究类型、方法、策略，而且也是教育实践者的工作方法和策略，近几十年来表现出定性研究的重要特性，它的兴起对促进教育实践的发展，建构新型教育理论模式。
关 键 词：教育 行动研究 西方
分 类 号：G40-03]
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