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期刊文章详细信息

议程设置理论的产生、发展和内在矛盾——美国传播学效果研究的一个重要视野    

  

文献类型:期刊文章

作  者:殷晓蓉[1]

机构地区:[1]复旦大学新闻系

出  处:《厦门大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:1999

卷  号:49

期  号:2

起止页码:108-113

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:“议程设置”是本世纪60 、70 年代风行于美国的一种有关大众传播效果的假设式理论。李普曼是这一理论的最早论述者。他于本世纪20 年代初形成有关“议程设置”的基本想法;经美国传播学经验主义者的深化,在60 年代形成一个初步的形态。70 年代,该理论研究者赋予可检验的形式和论述方法,拓展了内容分析、媒介模式、受众研究等其他领域的探讨。80 年代后期,这一理论研究出现各种新的研究方法和模式。

关 键 词:传播学 议程设置  经验主义

分 类 号:G20]

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