文献类型：期刊文章

作　　者：马达[1]

机构地区：[1]福建师范大学艺术学院音乐系

出　　处：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：1999

期　　号：2

起止页码：142-145

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：118663)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：长期以来，高师音乐专业以欧洲音乐理论体系为基础对学生进行专业教育，忽视了对中国音乐理论体系的研究和构建。为此，本文提出要建立中国特色的高师音乐教育体系，首先必须从构建中国音乐理论体系入手。建立中国音乐理论体系，最重要的是课程设置和教材建设。文中提出了开设１０门中国民族音乐课程的设想，并在文化类课程中增设中国传统文化课程。教材建设应注意科学性、系统性、易掌握性。此外，还应在教学计划、教学大纲。

关 键 词：中国音乐 高师音乐专业 中国传统音乐 中国民族音乐 中华文化 理论体系  教育改革  高师音乐教育 教学内容  教育体系  

分 类 号：J6-41[音乐与舞蹈学类] J6-41