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期刊文章详细信息

美国研究生教育述论    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王超明[1]

机构地区:[1]河南大学出版社

出  处:《河南大学学报(社会科学版)》

年  份:1999

卷  号:39

期  号:2

起止页码:91-93

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:美国在研究生的培养方式上,重视基础理论和跨学科的学习研究,教学方法灵活,校企联合培养,研究生可兼职并从事科研活动。培养特点是个人与集体指导相结合,注重创新能力,确保培养质量,教学方法采用启发。

关 键 词:研究生教育 美国研究  科研活动  培养研究生  教学计划 跨学科研究 指导教师 科学研究  麻省理工学院  指导委员会  

分 类 号:G643] G643[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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