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我国高校课程国际化:现状、问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学教育学系 [2]华东师范大学基础教育与终身教育处
年 份：2013
卷 号：26
期 号：20
起止页码：56-59
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课程国际化是高等教育国际化的核心内容,高校课程国际化意味着将国际化因素整合到课程及其实施过程中。近年来,我国高校在外语教学、双语课程设置、国际化师资队伍建设、学生海外课程学习等方面积极推进了课程国际化。但与此同时,政策支持、课程目标、师资力量与教材建设等方面依然存在诸多问题。对此,文章从制度保障、培养目标、课程内容、师资力量与课程网络五方面提出了相应对策。
关 键 词：我国高校 课程国际化 现状 问题 对策
分 类 号：G642.3]
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