文献类型：期刊文章

作　　者：刘艳华[1]

机构地区：[1]吉林省舒兰矿业(集团)有限责任公司总医院,132600

出　　处：《中国继续医学教育》

年　　份：2013

卷　　号：5

期　　号：4

起止页码：43-44

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的研究全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的效果。方法选择2010年8月~2012年8月间在本院诊治的952例糖尿病患者，将其随机分为两组，对照组的396例患者实施传统健康教育，观察组的556例患者在实施传统健康教育的基础上实施全程健康教育，比较两组患者对糖尿病知识的掌握情况、血糖控制情况、对护理服务的满意度以及患者自我管理能力。结果通过对两组患者进行治疗，观察组患者血糖控制有效率为92.45%，糖尿病知识掌握良好率为74.46%，自我管理能力良好率为75.90%，对护理服务的满意度为100%；对照组分别为85.86%、43.43%、45.96%、95.96%，两组患者比较，各项指标差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对糖尿病实施护理管理中运用全程健康教育模式是一项常规化、制度化的治疗措施，临床效果较好，值得在临床上大力推广使用。

关 键 词：糖尿病护理管理  全程健康教育模式 临床效果  

分 类 号：R473.5[护理学类]