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四川方言区在校学生的语言态度分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都大学中文系,四川成都610081
年 份：2001
卷 号：22
期 号：S2
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文依托普通话水平测试工作，对来自四川方言区的在校学生作了现代汉语使用情况的调查，从中看到语用者的语言分裂现象：语言态度和语言使用并非成正比，语言需求和语文能力并非成正比。同时也发现，随着校园双语（普通话＋方言）人的日趋增多，普通话和方言之间的相互渗透已是一个不容忽视的事实。普通话要真正成为教学语言、工作语言、宣传语言、交际语言，在校学生的语言能力起着决定性的作用。
关 键 词：普通话 四川方言 高位语言 低位语言 语言态度 语言能力
分 类 号：H172.3[中国语言文学类]
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