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说课的教育学、心理学基础研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华蓥市教育局
年 份：2002
卷 号：21
期 号：3
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：二、立项依据 (本研究的理论价值和实践意义,国内外研究现状分析) 说课的教育学、心理学基础是指说课遵循的教育学、心理学理论。 1.理论价值 (一)确定说课遵循的教育学、心理学理论。 (二)将说课纳入教育学、心理学理论体系中。 (三)充实、发展教育学、心理学领域里的说课理论。 2.实践意义 (一)运用教育学、心理学的理论指导说课实践。
关 键 词：教育学 心理学基础 心理学理论 教研形式 科学理论基础 语文教学研究 实践意义 理论研究 文献资料 理论价值
分 类 号：G420]
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