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期刊文章详细信息

差异性理念的素质教育意义    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周耀治[1] 吴福环[1]

机构地区:[1]新疆大学校长办公室,新疆乌鲁木齐830046

出  处:《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:32

期  号:S1

起止页码:276-279

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:素质教育是一种教育思想 ,它是建立在教育对象差异性的基本观念基础之上的。差异性理念是把握素质教育的关键 ,也是素质教育实施的关键。

关 键 词:素质教育 应试教育 差异性  理念  教育对象

分 类 号:G40-012]

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