文献类型：期刊文章

作　　者：杜德鱼[1] 钟学忠[2] 谷爱仙[1]

机构地区：[1]西北农林科技大学工会,陕西杨凌712100 [2]陕西师范大学教师干部培训学院,陕西西安710062

出　　处：《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2003

卷　　号：32

期　　号：S1

起止页码：251-255

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在我国教师应享有的合法权益包括一般权利、职业权利、具体权利和精神权益。当前维护教师合法权益的障碍主要有教师权益保障立法不完善 ,有法不依现象严重 ,申诉、复议、诉讼机制不完善 ,维权意识差 ,工会工作不力等。维护教师全法权益应采取以下措施 :不断完善教师权益保障法律体系 ,使其做到有法可依 ;依法维权 ,依法管理 ;加强法制宣传 ,提高教师维权意识 ;完善维权机制 ;各级教育工会要大力维护教师合法权益 ;建立和完善责任追究制度。

关 键 词：教师权益 教育管理 工会工作

分 类 号：D922.16]