文献类型：期刊文章

作　　者：张敏瑞[1]

机构地区：[1]西安科技大学通信与信息工程学院,西安710054

出　　处：《北京大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：西安科技大学校级重点项目;西安科技大学电信与机械学科群实验中心开放研究基金

年　　份：2007

卷　　号：44

期　　号：S2

起止页码：273-274

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为进一步深化高等教育教学改革,近年来许多高等院校陆续开展了专业课程的双语教学活动,实践了多种不同的双语教学方式。理论分析和事实证明双语教材是影响我国目前双语教学发展的最重要因素。本文对针对这一问题进行深入研究,对双语教材的建设提出多条建议,并分析指出了实施这些建议和双语教材使用时需要注意的若干问题。

关 键 词：双语教学 教学改革 双语教材 高等院校  

分 类 号：G642.4] H09[教育学类]