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期刊文章详细信息

建构主义学习理论指导下的教学模式研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵静[1] 赵蕾[2]

机构地区:[1]沧州医学高等专科学校基础部,河北沧州061001 [2]华北科技学院文法系,北京101601

出  处:《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2007

卷  号:36

期  号:S2

起止页码:239-241

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,在它的指导下可以对当前的教学模式进行研究,形成抛锚式、随机访问式及支架式教学模式,有助于提高教学效率,同时该理论也存在着其本身的不足之处。

关 键 词:建构主义 学习理论  教学模式

分 类 号:G420]

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