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大学英语写作教学中的形成性评估的实施运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林理工大学外国语学院
基 金：广西教育厅"十一五"教改工程重点项目(批准文号:桂教高教【2005】169号)的研究成果之一
年 份：2009
卷 号：30
期 号：S1
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教学评估是教学活动的重要组成部分。本文通过分析目前我国英语教学评估的不足,提出应在教学中建立一套能激发学生兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评估体系。并论述了形成性评估的特点以及在大学英语写作教学中的操作模式。
关 键 词：形成性评估 形成性评估特征 大学英语写作教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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