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期刊文章详细信息

高中英语有效性写作教学的创新实践与反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:葛平[1]

机构地区:[1]安徽省巢湖市烔炀中学

出  处:《山西师大学报(社会科学版)》

年  份:2011

卷  号:38

期  号:S1

起止页码:178-180

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:有效性教学就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。但长期以来,如何进行有效性英语写作教学一直困扰着广大高中英语教师。本文试根据新课程标准理念和有效性教学理论,并结合自己十多年的高中英语写作教学成功实践,从遣词、造句、谋篇等方面阐述了创新高中英语有效性写作教学的策略与措施。

关 键 词:高中英语 写作 书面表达 有效性教学 创新教学

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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