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期刊文章详细信息

辅导员在研究生心理健康教育中的作用研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马英[1] 王坤[2]

机构地区:[1]华中师范大学教育学院 [2]华中师范大学人事处

出  处:《华中师范大学学报(人文社会科学版)》

年  份:2012

卷  号:51

期  号:S2

起止页码:115-118

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文分析了造成研究生心理问题的五种压力来源、研究生心理问题呈现的两种特点,重点阐述了研究生辅导员在开展心理健康教育时可从六个方面入手:分年级分类别指导研究生应对压力;尽早建立心理健康工作队伍;重视引发研究生心理问题的重要时间节点和负性生活事件;开设心理健康课堂,帮助研究生建立积极有效的自我调适方策;指导学生组织,开展丰富的校园文化活动,倡导健康的生活方式和重点对象及早干预等。

关 键 词:辅导员 研究生  心理压力 心理健康教育

分 类 号:B844.2]

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