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生物科学素养在高中生物教学中的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省射阳县陈洋中学,江苏盐城224300
年 份：2013
卷 号：10
期 号：6
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物科学素养,是学生必须具备的基本素养之一。在学生科学素质培养的过程中,生物学科的素质培养在各科中显得尤为重要。由于生物学是一门以实验为基础的学科,它也是一门较为容易培养科学素养的学科。生物学科学素养的培养在高中生物教学里,可以有很多的途径,通过合理的教学策略、实验安排、合作探究、独立设计等方式,都可以对生物学科学素养的培养起到巨大作用。
关 键 词：高中生物 科学素养 培养方式
分 类 号：G633.91[教育学类]
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