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期刊文章详细信息

浅谈初中语文教学中的高效预习策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄兴仁[1]

机构地区:[1]连云港市海州区板浦初级中学

出  处:《语文教学之友》

年  份:2012

卷  号:31

期  号:10

起止页码:14-15

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体","学生是语文学习的主人".这一理念突出地强调了学生在语文学习中的主体地位.确实,学生语文能力的提高,不能靠简单的告诉、反复的训练及理性的规范,更多的应该是学生自己亲身地反复地在语言实践和运用中才能得以实现.

关 键 词:预习策略 语文学习 初中语文 语文教师 预习习惯

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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