期刊文章详细信息
中亚汉语国际教育可持续发展途径探析——以吉尔吉斯斯坦汉语师资为例
Towards Sustainable Development Approach of Chinese International Education in Central-Asian Region——Chinese Teachers as a Case in Kyrgyzstan
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆师范大学双语师资培训中心,新疆乌鲁木齐830054 [2]新疆师范大学国际文化交流学院,新疆乌鲁木齐830054
基 金:新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心"招标课题"中亚四国汉语教学现状研究"(040712B05)的阶段性成果
年 份:2012
卷 号:33
期 号:6
起止页码:80-87
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:文章以吉尔吉斯斯坦汉语教师为主要研究对象,根据教师的不同来源对不同群体汉语教师展开调查,并对调查数据进行初步整理和深入分析,发现该国汉语师资方面存在着当地汉语教师来源单一;汉语教师总体培训情况较差;中国籍教师中介语水平有待提高;对当地教师的实际工作没有建立有绩效效应的评估标准等问题,针对这些问题文章建议在财政、师资、管理等方面进行改革以促进对外汉语的可持续发展。
关 键 词:吉尔吉斯斯坦 对外汉语 师资
分 类 号:H195[中国语言文学类] G536[教育学类]
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