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期刊文章详细信息

五个维度提升中学生的作文感悟能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟庆文[1] 刘党桦[2]

机构地区:[1]淮安市楚州区教育局 [2]淮安市楚州区教师进修学校

出  处:《语文教学之友》

年  份:2012

期  号:2

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:正感悟是什么?感悟是思想、是感情、是道理,是无形的东西,看不见,摸不着。外界的人、事、物反映到人的头脑里,就产生了思想、感情、道理。作文中要写有形的人、事、物,但从根本上讲,作文是写思想的,是表达情感和道理的。感悟越深刻,写出来的文章寓意就越深刻。同样一件事,在不同的人眼里,感受也是各不相同的,甚至差别很大。感悟是否深刻决定着作文的水平高低。那么,如何提升中学生的作文感悟能力呢?下面的五个维度不妨一试。

关 键 词:感悟能力 中学生 作文 维度 提升  思想  道理 文章  思考  莫怀戚  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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