期刊文章详细信息
“小学数学教学论”课程中的整体教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸宁学院教育学院,湖北咸宁437100
年 份：2012
期 号：6
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：整体教学是在"小学数学教学论"课程中经常采用的教学方式之一。它以"整体课程"的理论为基础,从小学数学四大领域中某一典型内容的教学设计入手,向师范生提供整合的课程学习材料和研究性学习框架,同时明确学习目标和成绩评定标准。"小学数学教学论"整体教学的实施包括选择教学设计的典型课题,组建学习共同体,提供课程材料,分工合作与交流以及学习评定等环节和过程。
关 键 词：小学数学教学论 整体教学 教学实施
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
