期刊文章详细信息
高中英语词汇教学浅议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省南乐县一中
年 份：2012
期 号：10
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：正词汇教学就是有计划地使用语言中的词在不同场合复现,让学生尽可能有更多的机会听到和读到他们。在词汇教学中教师应充分运用各种有效的教学方法,使学生根据单词的音、形、义、结构、用法的相互联系去掌握单词。
关 键 词：英语词汇教学 单词 学生 归类法 教学方法 不同场合 运用 教师 用法 相互联系
分 类 号：G633.41[教育学类]
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