期刊文章详细信息
浅谈音乐教育在基础教育阶段的教育功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥市第三十八中学,安徽合肥230011
年 份：2002
卷 号：17
期 号：3
起止页码：47-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基础教育阶段是青少年成长的自我完善的重要阶段 ,而音乐教育作为素质教育的重要组成部分有其特殊的教育功能。音乐思维对学生世界观及品行素质的形成有着积极的影响。这种影响 ,是通过音乐作品来实现的 ,因此 ,基础教育阶段的音乐教育不能弱化 ;重视音乐教育中的教学过程 ,加强教师对学生情感的引导 ,可以增强音乐教育的教育功能。
关 键 词：音乐思维 教育过程 教育功能
分 类 号：G633.951[教育学类]
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