文献类型：期刊文章

作　　者：董妍[1] 胡秋萍[1]

机构地区：[1]天水师范学院教务处学报编辑部,甘肃天水741001

出　　处：《天水师范学院学报》

年　　份：2011

卷　　号：31

期　　号：5

起止页码：126-128

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：顶岗支教实习强调的是师范院校的社会职能,是要扶持农村及少数民族地区基础教育事业,从而缩小城乡教育差距,促进素质教育的全面实施,另外,师范院校将实践教学作为培养师范生的一个重要环节,可以塑造师范生的价值观,强化其社会责任感,完善学生的教师人格,培养他们艰苦奋斗的作风,是培养优秀教师的必要途径.顶岗支教的目的一方面是为农村中小学提供师资,补充其教师资源匮乏这一缺口,并且给农村教育注入新鲜动力,改善农村教育发展停滞,教育理念陈旧等不良因素,使农村教育紧随教师教育改革脚步;另一方面可以提高师范生的实习质量,是一种把教师职前培养与职后培训有机紧密结合起来的教师教育新模式,对我国基层教育与当代高校师范生发展具有不可估量的存在价值.

关 键 词：顶岗支教实习 农村教育 师范生

分 类 号：G65[教育学类]