期刊文章详细信息
高中英语词汇记忆策略训练的实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省绍兴县柯桥中学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：24-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以高中学生为研究对象,考察了高中生词汇策略训练的效果。根据分析结果,对实验班实施为期30周的词汇记忆策略培养。研究结果证明:1)高一学生词汇记忆策略以重复策略为主;2)活用策略与词汇水平高度相关而重复策略却与词汇水平呈现负相关;3)在高一日常英语教学中运用词汇记忆策略教学,对帮助学生记住生词及其用法、扩大学生词汇量是行之有效的。
关 键 词：高中生 英语教学 词汇记忆策略
分 类 号：G633[教育学类]
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