期刊文章详细信息
中学英语写作研究现状的调查与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省天长中学
基 金：滁州市2011年教育科学研究重点项目:<有效写作教学模式的研究--以北师大英语Communication Workshop为例>的阶段性成果;课题编号CJG010特4
年 份：2011
期 号：6
起止页码：16-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文对2006—2010年《中小学英语教学与研究》(包括专刊)、《中小学外语教学》(中学篇)刊发的154篇有关中学英语写作研究的论文进行了一次文献计量研究。研究结果显示:当前中学英语写作研究主题以写作教学为主;研究对象以客体为主;研究方法以非材料性研究为主,但实证性研究呈稳步上升态势;高中教师占英语写作研究的研究主体;一线教师主要开展非材料性研究,非一线教师主要使用实证性研究方法。
关 键 词：英语写作 中学英语教学 写作研究
分 类 号：G633[教育学类]
参考文献：
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