期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]济宁市教委,山东济宁272100 [2]济宁市财政学校,山东济宁272100
年 份:2004
卷 号:10
期 号:4
起止页码:92-92
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现行教师评价制度存在明显弊端 ,因而要倡导建立新型的科学的教师评价体系 ,促进教育科学化进程。
关 键 词:教师评价制度 素质教育
分 类 号:G451.1[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...