期刊文章详细信息
“启发、互动”教学模式的探讨——基于《消费者行为学》课程的特色教学方法研究
Probe into the Teaching Model of Enlightenment and Interaction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古财经学院商务学院,内蒙古呼和浩特010051
年 份：2009
卷 号：7
期 号：2
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《消费者行为学》以普通心理学理论为基础,研究在市场营销活动中消费者所特有的各种心理现象,这些心理现象在购买行为中产生,是消费者在消费行为中以特殊形式表现出来的一般心理规律。每一个学生都是消费者,消费者行为学研究的内容就是每天发生在他们身边或他们身上的事,基于这样的特点,授课过程中选择了"启发、互动"教学模式,它由理论讲授与案例教学、案例讨论、情景模拟三个模块所构成。
关 键 词：消费者行为学 特色教学方法 启发 互动 教学模式
分 类 号：F71]
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