文献类型：期刊文章

作　　者：吴永明[1] 王从容[2]

机构地区：[1]江西师范大学法学研究中心 [2]江西师范大学财政金融学院

出　　处：《江西社会科学》

基　　金：全国"十一五"教育规划重点课题"新农村建设中农民职业技能与创业教育机制研究"(项目编号:DJA080195)的阶段性成果

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：204-207

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："三农"问题一直困扰着我国经济,农业要发展,科技应下乡。面对在乡村土地上日出而作、日落而息的农民,如何把先进的科技送给他们,为何农村职业教育践行了30年,我们仍然没有改变农村的窘迫和农民的命运?本文试图从立法的角度,对农村职业教育的对象、职业教育的内容进行分析,并认为在立法中明确政府的义务与责任,将对农村职业教育质量的提升起到关键作用。

关 键 词：农村 职业教育 教育立法 政府责任

分 类 号：G719]