期刊文章详细信息
浅谈小学英语教学中的美育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市罗村小学
年 份：2011
期 号：5
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、善于挖掘教材,让学生感悟美1、英语字母的线形美。英语字母本身就是一幅幅生动逼真的画面,许多字母可以代表各种物体或形状。反过来由实体又可联想到各个字母。通过字与形结合,使枯燥的字母变成生动的画面,从而大大地提高学生学习英语的兴趣,在看似无味的学习中找到快乐,变苦学为乐学。如:T表示T恤衫的形状;S表示崎岖的盘山公路的形状;O是张开的大嘴等等。
关 键 词：小学英语 英语教学 英语字母 教学中
分 类 号：G623[教育学类]
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