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小学英语教学中听说能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县五汛镇第二中心小学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《小学英语新课程标准》对基础教育阶段英语课程的任务作出了明确的要求:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.因此,在小学英语教学中,如何培养学生的听、说能力,是每一位英语教师十分关注的话题.以下是我的点滴体会,希望能引起共鸣.
关 键 词：小学英语教学 综合语言运用能力 培养学生 英语新课程标准 英语基础知识 基础教育阶段 自主学习 英语课程 英语教师 学习英语 学习习惯 学习策略 合作精神 自信心 说能力 兴趣 技能 激发
分 类 号：G623.31[教育学类]
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