期刊文章详细信息
关键期假说对儿童英语语音教学的启示
The enlightenment of critical period hypothesis on children's English pronunciation teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仰恩大学外国语学院,福建泉州362014
年 份：2011
期 号：8
起止页码：174-174
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如果关键期假说理论有效,那么对中国英语教育中的语音教学会产生什么样的影响?儿童时期对培养纯正的语音起着关键性的作用。目前中国儿童英语习得缺乏自然的学习环境,又面临英语教师素质不高的问题。如何解决这些问题成了当务之急。
关 键 词：关键期假说 儿童英语热 语音教学
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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