期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州工业园区第八中学,江苏苏州215125
年 份:2007
期 号:17
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在实施应试教育向素质教育转轨的今天,要使因材施教落到实处,使全体学生都能得到最大限度的发展,实施分层教学不失为一种好方法。借鉴新的课程理念,我们在数学课堂教学中进行了分层教学的实验,结合实践,对学生分层策略、备课、授课、练习、指导、作业与评价等分层策略进行了总结,也对分层教学模式进行了有效的探索。
关 键 词:初中数学 分层 策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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