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“自主学习”数学教学模式探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鄂州大学贸易系,湖北鄂州436000
年 份：2007
期 号：9
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自主学习又称自我调节学习,是学习者自觉确定学习目标,选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的独立性和主动性。教师必须确立学生在学习中的主体地位,从重教转向重学,使学生学会自主学习。
关 键 词：数学教学 自主学习 自主意识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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