期刊文章详细信息
情境教学法在《管理沟通》课程中的教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南理工大学广州汽车学院经贸与管理工程系
年 份：2010
期 号：1
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《管理沟通》课程是管理专业院系普遍设置的课程,教学注重学生沟通意识的建立和沟通技能的培养。情境教学法注重创设具体环境,激发学生情感,使学习活动成为学生主动的、自觉的活动。将情境教学法应用到《管理沟通》的课堂教学中,收到了良好的效果,并在实践中得到验证,再次揭示:教育离不开生活和环境。
关 键 词：管理沟通 情境教学法 情感 感官 互动
分 类 号：C[社会学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
