期刊文章详细信息
建构主义学习理论及其对教学的影响
The Learning Theory of Constructivism and Its Influence Upon Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州师范高等专科学校教科室,福建福州350011
年 份：2001
卷 号：22
期 号：6
起止页码：57-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：建构主义学习理论在 2 0世纪 90年代的兴起 ,被称作教育心理学中所发生的一场革命 ,它强调以学生为中心 ,视学生为认知主体 ,教师是学生主动建构意义的合作者和促进者。本文拟从知识的本质、学习的发生及师生的角色三个方面分析介绍建构主义学习理论及其对教学活动所产生的影响。
关 键 词：建构主义 建构 教学
分 类 号：G442[心理学类]
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