期刊文章详细信息
谈大学英语教学中“主动性学习”及应用
How to Stimulate Students by Promoting Active Learning in College English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海淀走读大学理工学院,北京100083
年 份：2002
期 号：4
起止页码：95-97
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文主要针对在大学英语教学过程当中传统教学的一些弊端 ,通过“主动性学习”与传统教学及趣味教学作比较 ,揭示学生学习兴趣的根本来源 ,探讨了“主动性学习”重要性和如何在英语教学当中激励学生进行“主动性学习”
关 键 词：主动性学习 传统教学 趣味教学 创造性的语言的运用
分 类 号：G420]
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