期刊文章详细信息
浅议阅读教学中的几个误区
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏丹阳师范学校
年 份：2002
期 号：8
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在大力推行素质教育的今天,许多新型的教学模式、先进的教学手段与方法如雨后春笋般纷至沓来,并在小学语文教学中得到了广泛应用.但是我们发现,不少教师具体运用时却陷入了误区.
关 键 词：阅读教学 课文内容 课堂教学 教学效果 思维能力
分 类 号：G620[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
