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浅谈校本课程评价
On School-based Curriculum Evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学教育科学学院,北京100037 [2]宿州师范专科学校外语系,安徽宿州234000
年 份：2003
卷 号：18
期 号：4
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：校本课程的开发是一个连续的、动态的过程。在这一过程中,它的每一个环节,都是要通过评价来不断完善、修 订。本文从课程本身、学生、教师和学校四个层面出发,试图构建一个整体的、动态的校本课程评价体系。
关 键 词：校本课程 评价理念 评价体系
分 类 号：G423.02]
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