期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]扬州教育学院物理系,江苏扬州225002
年 份:2003
卷 号:21
期 号:3
起止页码:55-57
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文主要阐述了物理模型的建立、分类以及它与学生创造能力之间的关系,着重分析了如何在新的教育理论指导下,利用新的教育技术,在物理教学中通过物理模型培养学生的创造能力和科学精神。
关 键 词:物理模型 创造能力 物理模型教学
分 类 号:G642.0]
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