期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]扬州教育学院教育系,江苏扬州225002
年 份:2003
卷 号:21
期 号:1
起止页码:70-72
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:培养元学习能力的有效途径是通过教学活动在无形中获得。具体实施时应做到 :第一 ,让学生学会自己建构目标体系 ;第二 ,教会学生善于选择达到目标的适宜手段 ;第三 ,教会学生善于在检测目标的基础上采取一些有效的调控措施 ;第四 。
关 键 词:元学习能力 教学 培养 目标体系 启发式自我提问法
分 类 号:G40]
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